ボリビア国内の日本語学校の先生たちが集い、研修会を行いました。
もちろん初めての参加となり、見るもの、聞くこと全てが新鮮で、
勉強になりました。
まえに、あとで、をどうやって指導するかについて |
だから、でも、の教え方 |
に、で、の違いをどう教えるか |
まで、までに、の違いについて |
うまく説明できない自分がいます。
ちなみに、私が所属したグループは、「時間の教え方」についてでした。
話した中で、「どういうとき(何分のときに)に『ふん』を使い、『ぷん』を使うのか」という
ことに驚きました。
図を使い、絵を使い、視覚に訴える授業を進めていくことが大切だと感じました。
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